その８:刹那の教え方について
どうも。
今回は、もし俺が教師だったら〜みたいなネタです。
じゃ、とっとといきましょう。
例１:国語
はい、じゃー今日からね、「走れメロス」についてやってくから。
じゃーまず俺が全文読んでみるから、感想書けよー。
・・・・・・・・・・・
はい、終わり。起きてんの何人だー？
８人？すくなっ！
･････はい、じゃーまあ感想書いとけ、とりあえず。
うん、そろそろチャイム鳴るし終わりだな。じゃ。
ふっつーだなオイ。次だ次。
例２:数学
うん、そしたらー今日はな、あの「平方根」について、やりー、ます。うん。
ここではな、あのー、「２乗すると」って言う言葉が、えー、キーワード、だからなー。うん。
つまりだな、平方根っていうのはだ、あのー、ある数を「２乗すると」この数になるって事だぁ、な。
な、わかる？ここまでわかるか？
わかんねーとこの先ついていけねーからな、よーく覚えとけよ。
じゃあまー、あの簡単なプリントやってもらうから。
言っとくけど初歩の初歩だかんな！間違えんなよ！な！
･･････オイ、オイ阿呆。
なんで４を２乗したら８になるんだよ！
お前それ２掛けてるだけじゃねーか！
２乗はな、その数を２回掛けるって事なんだよ！これ忘れてるとは流石に予想してなかったぞオイ。
･･････はぁーもうホントにお前頭悪いな。
いいかぁー、例えばな、オイ、聞けよコラ！･･･だから例えばこれだとな？４だからぁー、
２回掛ける訳だからぁー、４が２回出てくるんだよ。だからこれは４かける４で１６だろうが。
な？わぁったか？･･･うん、ならよし。
ん、チャイムか。うん、じゃ今日はここまでな。
理科は面白くなさそうなのでとばします。
例３:英語
なあお前ら、お前ら何で英語勉強してんだ？
だって英語なんて将来役にたたねーじゃん？
は？何？いつかアメリカとか行くかも知んないから？こん中の全員がか？(笑)他には？
ん？ああ街で外人に話し掛けられたらね。うん、日本来たら日本語喋れや。
うん、まあ結局俺が言いたいのはな。
英語なんか大っ嫌いってこった。以上。
最悪や。
例４:社会
自習！
結論。
俺に教師なんざ無理だ。
そもそも学力が足りないでしょうよ。